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  • 大學(xué)英語教師

    6-8萬 | 貴州省-銅仁地區(qū) | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    能獨立完成大專學(xué)生英語教學(xué)工作
  • 教師(信息安全)

    6-10萬 | 貴州省-銅仁地區(qū) | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    能獨立完成專業(yè)課授課
  • 教師(數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)...

    6-10萬 | 貴州省-銅仁地區(qū) | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    能獨立完成大數(shù)據(jù)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容
  • 教師(城市軌道專業(yè))

    6-10萬 | 貴州省-銅仁地區(qū) | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    能獨立完成城市軌道交通運輸專業(yè)理論授課
  • 區(qū)域經(jīng)理 相同職位

    20-30萬 | 貴陽市 | 本科 | 1年以下

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)維護(hù)和市場開發(fā);2、負(fù)責(zé)全線產(chǎn)品市場推廣工作;3、完成公司制定的銷售目標(biāo)。崗位要求:1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷。
  • 教師

    10-15萬 | 貴陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé):1、制定的課程大綱,執(zhí)行課程講授;2、按照教學(xué)的要求,參與課程內(nèi)容資源的研發(fā);崗位要求:1、本科及以上學(xué)歷,985院校畢業(yè)生優(yōu)先;2、熱愛教育事業(yè),朝氣蓬勃,師德高尚,業(yè)務(wù)能力強(qiáng);3、熟悉掌握教學(xué)項目的授課流程,能夠熟練運用教學(xué)設(shè)備,具備較強(qiáng)的授課能力和技巧;...
  • 教師

    5-9萬 | 貴陽市 | 本科 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé):1、根據(jù)智課教育理念和課程設(shè)計體系,按照小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段,分別編寫語文、數(shù)學(xué)課程教案;2、按照課程教案和教學(xué)動態(tài),解答學(xué)生線上和線下提出的課程相關(guān)問題;3、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài),與學(xué)生建立良好的信任關(guān)系,以學(xué)生為中心,提供有針對性的個性化教學(xué)方案和...
  • 審計專員

    5-7萬 | 遵義市 | 本科 | 1年以下

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    1、崗位職責(zé):1.依據(jù)國家法律法規(guī)和政策、上級部門的文件精神以及學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,獨立開展內(nèi)部審計工作,同時接受上級審計機(jī)關(guān)的工作檢查,完成各主管部門對學(xué)校開展的各項審計工作;2.負(fù)責(zé)搭建完善內(nèi)部審計制度體系,制定審計計劃;3.獨立完成屬地學(xué)校及相關(guān)后勤等單位的內(nèi)部審計...
  • 心理健康輔導(dǎo)中心老師

    5-6萬 | 遵義市 | 本科 | 1年以下

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé):1.負(fù)責(zé)心理咨詢中心建設(shè)工作2.負(fù)責(zé)做好心理測評系統(tǒng)維護(hù),開展新生心理普查工作3.負(fù)責(zé)做好學(xué)生個體咨詢與團(tuán)體心理輔導(dǎo)工作4.負(fù)責(zé)完善班級心理委員、朋輩咨詢員培訓(xùn)工作5.負(fù)責(zé)開展心理健康教育宣傳活動6.負(fù)責(zé)組織“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列教育活動7.負(fù)責(zé)大學(xué)...
  • 公共事業(yè)管理專任教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 圖書與網(wǎng)絡(luò)信息中心負(fù)責(zé)人

    5-8萬 | 遵義市 | 本科 | 1年以下

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé):1.制定學(xué)院圖書與網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),并確保其與學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)相一致;2.負(fù)責(zé)制定圖書與網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)展規(guī)劃?年度和學(xué)期工作計劃?年度經(jīng)費預(yù)算和設(shè)備購置計劃;3.主要承擔(dān)全校的校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計及建設(shè),負(fù)責(zé)信息化建設(shè)(含網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)...
  • 麻醉學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 口腔醫(yī)學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 兒科學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 思想政治教育教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 藥用高分子材料學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    崗位職責(zé)1.根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作; 2.承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計; 3.擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員; 4.根據(jù)需要完成本科...
  • 心理學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 傳染病學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 急診醫(yī)學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
  • 婦產(chǎn)科學(xué)教師

    6-8萬 | 遵義市 | 碩士 | 無經(jīng)驗

    發(fā)布于:2024-10-15 | 投遞后:10天內(nèi)反饋

    職責(zé)描述:1、根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,參與學(xué)術(shù)團(tuán)隊,在學(xué)術(shù)帶頭人的指導(dǎo)下,參加學(xué)術(shù)團(tuán)隊或科研組的科(教)學(xué)工作;2、承擔(dān)本科生核心或基礎(chǔ)課程的任課任務(wù),承擔(dān)課程輔導(dǎo)、實驗、批改作業(yè)等工作,協(xié)助指導(dǎo)課堂討論、實習(xí)、畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計;3、根據(jù)需要完成本科課程教學(xué)任務(wù),參與實驗室...
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