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崗位職責：1、按照MYP（Middle Year Program）的教學(xué)目標和主題要求制定單元主題計劃。2、每周課時不少于24節(jié)，課時不滿的需要承擔其他工作。3、教授MYP 人文課程，在教學(xué)中滲透本學(xué)科科研的新成果、新知識及新的發(fā)展動向。認真學(xué)習(xí)研究IBMYP教學(xué)理念,...
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職責描述：1．負責教授高中學(xué)生的數(shù)學(xué)課程，出色完成教學(xué)任務(wù)；2．合理制定學(xué)期授課計劃，按照課程標準授課；3．定期參與課程教研工作，并能提出有效改進建議；4．能夠根據(jù)不同類型的學(xué)生，匹配有效的輔導(dǎo)與答疑，能夠?qū)κ谡n班級進行高質(zhì)量的教學(xué)分析；5．能夠?qū)W(xué)生進行分層指導(dǎo)與評估...
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【工作內(nèi)容】1、進行大班化教學(xué)，負責對應(yīng)年級段語文課程的授課活動；2、進行作業(yè)評改、點評；3、進行學(xué)員、家長服務(wù)；4、定期參加教學(xué)教研會議?！拘劫Y福利】1、無責底薪（無義務(wù)課時）+課時費/課時分成2、入職即享有六險一金、生日福利、節(jié)日福利、帶薪年假、年度體檢、教師節(jié)福利...
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小學(xué)語文級長
12-16萬 | 廣州市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、進行大班化教學(xué)，負責小學(xué)三年級/六年級語文課程的授課活動；2、進行年級組內(nèi)教師團隊的管理，包括但不限于教研管理、教學(xué)管理工作；3、進行教學(xué)質(zhì)量管理及考核，組織教學(xué)質(zhì)量及課程建設(shè)評估；4、提高教師團隊的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化并不斷改進教學(xué)方式和教學(xué)流程。崗位要求：1...
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人力資源部高級主管
6-8萬 | 長沙市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
主要職責：管理招聘流程，包括職位發(fā)布、候選人篩選、面試安排和錄用決策。設(shè)計和實施員工培訓(xùn)和發(fā)展計劃，以提升員工技能和職業(yè)發(fā)展。監(jiān)督績效管理體系，包括目標設(shè)定、績效評估和反饋。維護積極的員工關(guān)系，處理勞動糾紛和員工投訴。確保所有人力資源政策和程序符合相關(guān)法律法規(guī)。推動公司...
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崗位職責：1、作為學(xué)?？颇拷處煟詢?yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)塑造品牌口碑；2、深度參與設(shè)計課程教學(xué)目標與課程框架，做已成熟產(chǎn)品的本地化升級；3、深度參與運營、教學(xué)等環(huán)節(jié)，能了解和學(xué)習(xí)更全面的業(yè)務(wù)邏輯；3、整理與分析各類家長反饋，教師反饋，不斷優(yōu)化與迭代課程產(chǎn)品，實現(xiàn)教研產(chǎn)品化、規(guī)...
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【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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初中英語老師
10-15萬 | 長沙市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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小學(xué)英語老師
8-15萬 | 西安市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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小高語文老師
6-10萬 | 無錫市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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初中物理老師
6-10萬 | 無錫市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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小高英語老師
6-10萬 | 無錫市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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幼小語文教師
6-10萬 | 無錫市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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幼小英語老師
6-10萬 | 無錫市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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崗位職責：1、負責小學(xué)某高年級教學(xué)和教師管理；2、進行年級組內(nèi)教師團隊建設(shè)與管理，包括但不限于教研管理、教學(xué)管理等；提升教師團隊的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化并不斷改進教學(xué)方式和教學(xué)流程；3、進行教學(xué)質(zhì)量管理及考核，組織教學(xué)質(zhì)量及課程建設(shè)評估；4、自己所負責班級的代課授課等（自己也是...
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語文老師
12-25萬 | 廣州市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-14 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責：1、進行小班化教學(xué)，負責小學(xué)/初中語文課程的授課活動；2、進行作業(yè)評改、點評；3、進行學(xué)員、家長服務(wù)；4、定期參加教學(xué)教研會議。崗位要求：1、985，211及以上學(xué)歷，中文、新聞、歷史相關(guān)專業(yè)，普通話標準；2、熱愛教育事業(yè)，喜歡朗讀，日常喜歡經(jīng)典古詩文誦讀，文...
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【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
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【崗位職責】1、小班化教學(xué)（每班15-20人），能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；4、參與學(xué)校...
