崗位職責 (Responsibilities)1. 教學領(lǐng)導與課程建設領(lǐng)導本學科的教學工作，確保所有教學實踐符合學校的教育理念及所采用的國際課程體系（如IB、AP、A-Level等）標準。組織開發(fā)、審閱和更新本學科的教學大綱、課程計劃、評估方案及教學資源，推動課程的持續(xù)改進與創(chuàng)新。帶頭本學科的教研方向，組織專題研討，推廣有效的教學策略與方法。2. 團隊管理與教師發(fā)展負責本學科教師的日常教學管理與工作協(xié)調(diào)，營造積極協(xié)作的團隊氛圍。通過聽課、教案檢查、共同備課等方式，觀察并提供教學反饋，支持教師的專業(yè)成長。協(xié)助教學管理部門，參與本學科教師的績效考核與專業(yè)發(fā)展建議。3. 教學質(zhì)量保障建立并落實本學科的教學質(zhì)量監(jiān)控機制，定期分析學生成績與評估數(shù)據(jù)，識別教學優(yōu)勢與改進領(lǐng)域。確保本學科的評估方式公平、一致且符合課程標準，監(jiān)督評分的一致性。維護本學科的教學質(zhì)量與學術(shù)誠信標準。4. 學術(shù)運營與跨部門協(xié)作管理本學科的教學資源，包括教材、教具、實驗設備等的選用、預算建議與維護。作為本學科的主要聯(lián)系人，與學校管理層、其他學科組及支持部門（如升學指導、圖書館）保持有效溝通與協(xié)作。代表本學科參與學校相關(guān)的學術(shù)會議、招生宣傳及家長交流活動。任職要求 (Requirements)學歷與資質(zhì)持有與所申請學科高度相關(guān)的本科及以上學位。持有有效的教師資格證。擁有教育管理、領(lǐng)導力相關(guān)培訓或認證者優(yōu)先。經(jīng)驗與能力擁有至少5年扎實的課堂教學經(jīng)驗，其中包括至少2年在國際學校環(huán)境的教學經(jīng)驗。具有團隊協(xié)調(diào)、項目管理或類似領(lǐng)導崗位的經(jīng)驗。對所教授的國際課程體系有深入理解和成功實踐經(jīng)驗，熟悉其課程大綱與評估模式。具備良好的課程設計能力、數(shù)據(jù)分析能力和溝通協(xié)調(diào)能力。語言能力具備優(yōu)秀的英語能力，能夠進行全英文的授課、教研討論及書面溝通。中文溝通能力流利，能滿足雙語環(huán)境下的工作需求。個人素質(zhì)具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊精神。具備跨文化溝通的意識和能力。責任心強，能夠承擔教學與管理雙重職責。

“橘郡美高”，是諾加國際教育集團連鎖國際學校品牌，引進美國加州綜合排名前列的橘郡安納海姆學區(qū)藍帶高中課程體系、STEAM特色課程、美國大學理事會AP課程、英語國學課程，實現(xiàn)與美國藍帶高中同步、高中教育與海外大學升學的無縫銜接。學校采用全日制系統(tǒng)學習，學生入學，即注冊美國加州學籍，畢業(yè)后，將授予美國加州中學畢業(yè)證。橘郡美高是北京市以STEAM教育為特色的國際化學校，肩負培養(yǎng)全國跨學科精英人才的特殊使命。目前在如下地點設有校區(qū)：北京凱博外國語學校橘郡美高國際部深圳博恒實驗學校橘郡美高國際部呼和浩特二中國際部橘郡美高線上學分課程