1. 教師團(tuán)隊(duì)管理1）開展基地內(nèi)的師資隊(duì)伍建設(shè)與動(dòng)態(tài)管理，布置任務(wù)并實(shí)時(shí)跟盯項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)程；2）監(jiān)督教師日常行課并執(zhí)行考核評(píng)價(jià)體系，協(xié)調(diào)基地內(nèi)的學(xué)科教師請(qǐng)假、代課、延課、看課等教學(xué)工作，關(guān)注老師教學(xué)教研活動(dòng)參與情況，協(xié)助中心開展年度教師評(píng)級(jí)、年度調(diào)薪、年度評(píng)優(yōu)，對(duì)表現(xiàn)不佳教師定期約談；3）與各校區(qū)負(fù)責(zé)人保持溝通，收集基地內(nèi)的教師教學(xué)反饋，如有不足及時(shí)改善。2. 續(xù)費(fèi)續(xù)班工作1）促進(jìn)續(xù)費(fèi)率/續(xù)班率不斷提高，明確工作節(jié)奏，保證整體進(jìn)度，帶領(lǐng)教師完成續(xù)費(fèi)率/續(xù)班率目標(biāo)；2）關(guān)注基地內(nèi)的教師日常家校溝通情況，確保長(zhǎng)期良好溝通，為續(xù)費(fèi)/續(xù)班打下基礎(chǔ)；3. 教學(xué)教研工作1）對(duì)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織定期教學(xué)教研活動(dòng)，提升學(xué)科教師的專業(yè)功底和教學(xué)能力，嚴(yán)格監(jiān)督教師備課、上課情況；2）組織磨課，配合研發(fā)端口把控教學(xué)品質(zhì)，最大程度展現(xiàn)教學(xué)產(chǎn)品；3）帶教新教師，幫助快速適應(yīng)，鼓勵(lì)并發(fā)掘、反饋可改進(jìn)之處，幫助新教師成長(zhǎng)。4. 部門支持1）配合上級(jí)及其他非教學(xué)部門的相關(guān)工作；2）配合中心下達(dá)、布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。5. 配合中心達(dá)成各項(xiàng)指標(biāo)1）核心指標(biāo)：續(xù)費(fèi)率、續(xù)班率；2）人效指標(biāo)：師均帶生量、師均課耗收入；3）口碑指標(biāo)：家長(zhǎng)滿意度。（二）任職要求（語(yǔ)文基地 / 數(shù)學(xué)基地）1. 學(xué)歷與專業(yè)本科及以上學(xué)歷，教育管理相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。2. 工作經(jīng)驗(yàn)5年及以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)公辦小學(xué)教研負(fù)責(zé)人（西安）或（上海頭部 學(xué)而思新東方 昂立 新舟）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理者優(yōu)先。3. 核心能力具備較強(qiáng)的目標(biāo)管理能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力及溝通協(xié)調(diào)能力，能獨(dú)立解決教師團(tuán)隊(duì)管理中的復(fù)雜問(wèn)題，擅長(zhǎng)續(xù)費(fèi)策略制定與落地。4. 其他要求需持有對(duì)應(yīng)學(xué)科的教師資格證（剛性）。

【吉的堡】— 自1986年成立兒童美語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，在提供孩子一個(gè)優(yōu)質(zhì)美語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的教育理念驅(qū)動(dòng)下，逐步邁向國(guó)際化發(fā)展，2001年于上海成立大陸總部，致力將優(yōu)質(zhì)兒童美語(yǔ)教學(xué)系統(tǒng)引進(jìn)；二十余年來(lái)，秉持著精益求精的態(tài)度，專注2-12歲幼兒園及英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，奠定優(yōu)質(zhì)的品牌行銷及堅(jiān)實(shí)的經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)。通過(guò)30多年教育研究與實(shí)踐，形成了獨(dú)樹一幟的具有中國(guó)特色的國(guó)際兒童教育體系?，F(xiàn)已在上海、西安、南昌、成都、重慶、武漢、吉林、長(zhǎng)春、福州、合肥、杭州...等專業(yè)人才—吉的堡資產(chǎn)隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人才已成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的的關(guān)鍵因素，自成立以來(lái)，吉的堡即積極進(jìn)行人才儲(chǔ)備及養(yǎng)成，網(wǎng)羅海內(nèi)外知名學(xué)府畢業(yè)之英語(yǔ)教育、學(xué)前教育碩/博士及資訊多媒體專家等人才，組成專業(yè)級(jí)教學(xué)研發(fā)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，為提升吉的堡教學(xué)品質(zhì)齊心努力。此外，管理、行銷、策略、企劃、業(yè)務(wù)等各方面學(xué)理及經(jīng)驗(yàn)兼具的經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，在完整周詳?shù)臓I(yíng)運(yùn)規(guī)劃中，確保合作伙伴的經(jīng)營(yíng)品質(zhì)；不間斷的教育訓(xùn)練，隨時(shí)儲(chǔ)備能量前進(jìn)；輔以數(shù)位化校務(wù)管理系統(tǒng)及全方位后勤支援系統(tǒng)，以及整合集團(tuán)資源，有效降低采購(gòu)及制作成本，提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效。堅(jiān)持專業(yè) 各界肯定吉的堡以教育本質(zhì)出發(fā)，堅(jiān)持『以孩子為本』的教育理念，融合『人文、國(guó)際、資訊、科技』四大核心價(jià)值，來(lái)啟發(fā)孩子的智能，培養(yǎng)孩子全方位的能力。在專業(yè)教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的努力下，30多年來(lái)吉的堡結(jié)合豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)成效，研發(fā)出適合2—12歲兒童學(xué)習(xí)的中英文系列及數(shù)學(xué)才藝教材、數(shù)位、影像等周邊輔助教材，并結(jié)合完整的教學(xué)模式，組成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的幼兒及兒童教育系統(tǒng)，并將這份優(yōu)質(zhì)教育的理念散播到臺(tái)灣、大陸及亞洲各地。嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)研發(fā)的教材，加上完整的師資培訓(xùn)，使得每一位吉的堡學(xué)生都能享有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)品質(zhì)，也讓吉的堡的教學(xué)成效獲得國(guó)際學(xué)者專家一致好評(píng)，各界的支持與肯定，也是我們不斷向前的動(dòng)力！