崗位職責(zé)：1. 教育軟件產(chǎn)品規(guī)劃與落地：1.1負(fù)責(zé)K12教育相關(guān)軟件產(chǎn)品（如智能教學(xué)、作業(yè)管理、學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)估、家?；?dòng)等）的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，確保產(chǎn)品符合集團(tuán)教學(xué)場(chǎng)景需求，并具備對(duì)外銷售的商業(yè)價(jià)值；1.2 研究教育行業(yè)趨勢(shì)和政策，分析競(jìng)品，提煉差異化優(yōu)勢(shì)，制定產(chǎn)品發(fā)展路線圖；1.3 結(jié)合人工智能、大數(shù)據(jù)、教育測(cè)評(píng)等前沿技術(shù)，推動(dòng)教育產(chǎn)品的智能化升級(jí)。2. 產(chǎn)品需求分析與設(shè)計(jì)：2.1 深入調(diào)研集團(tuán)各學(xué)校的教學(xué)、管理和信息化需求，與校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方溝通，挖掘真實(shí)痛點(diǎn)；2.2 負(fù)責(zé)產(chǎn)品的需求分析、功能設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)，撰寫高質(zhì)量的PRD；2.3 設(shè)計(jì)符合教育行業(yè)實(shí)踐的用戶體驗(yàn)，提高產(chǎn)品易用性和學(xué)習(xí)效果。3. 跨部門協(xié)作與項(xiàng)目管理3.1 協(xié)同研發(fā)、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)等團(tuán)隊(duì)，確保產(chǎn)品按計(jì)劃高質(zhì)量交付，并在集團(tuán)學(xué)校內(nèi)落地應(yīng)用；3.2 負(fù)責(zé)產(chǎn)品項(xiàng)目管理，制定實(shí)施計(jì)劃，跟蹤開(kāi)發(fā)進(jìn)度，協(xié)調(diào)資源，保障產(chǎn)品交付質(zhì)量和上線效果；3.3 組織用戶培訓(xùn)、推廣和反饋收集，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品體驗(yàn)，提高用戶滿意度。4. 教育產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化與商業(yè)化4.1 負(fù)責(zé)教育產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推動(dòng)形成可復(fù)制、可推廣的產(chǎn)品方案，以適應(yīng)集團(tuán)外部市場(chǎng)需求；4.2 結(jié)合集團(tuán)的品牌優(yōu)勢(shì)，制定產(chǎn)品定價(jià)、市場(chǎng)推廣和銷售策略，支持公司業(yè)務(wù)增長(zhǎng)；4.3 關(guān)注教育科技市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，探索與外部機(jī)構(gòu)（教育局、出版社、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等）的合作機(jī)會(huì)，擴(kuò)大產(chǎn)品影響力。5. 集團(tuán)信息化系統(tǒng)建設(shè)5.1 參與集團(tuán)內(nèi)部的信息化系統(tǒng)（采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)、人事等）的需求分析和產(chǎn)品設(shè)計(jì)，助力集團(tuán)數(shù)字化轉(zhuǎn)型；5.2 與業(yè)務(wù)部門緊密協(xié)作，優(yōu)化工作流，提高管理效率，推動(dòng)信息化系統(tǒng)在集團(tuán)內(nèi)部的廣泛應(yīng)用。任職要求：1. 產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)豐富1.1 5年以上產(chǎn)品經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)，有K12教育行業(yè)、教育信息化、在線教育、智慧校園、教育測(cè)評(píng)、家?；?dòng)等領(lǐng)域的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；1.2 具備成功落地的教育類軟件產(chǎn)品案例，對(duì)教育行業(yè)的用戶需求、業(yè)務(wù)模式有深入理解。2. 專業(yè)能力強(qiáng)2.1 熟悉產(chǎn)品全生命周期管理，包括市場(chǎng)調(diào)研、需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、推廣運(yùn)營(yíng)等；2.2 精通PRD、原型設(shè)計(jì)（Axure、Figma、墨刀等），熟悉產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方法，能通過(guò)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)產(chǎn)品優(yōu)化；2.3 具備良好的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，能基于教育場(chǎng)景優(yōu)化產(chǎn)品交互和界面。3. 跨部門溝通與協(xié)作3.1 優(yōu)秀的溝通能力和項(xiàng)目管理能力，能高效對(duì)接集團(tuán)各學(xué)校、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)等多個(gè)部門；3.2 善于管理多方需求，推動(dòng)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作，確保產(chǎn)品按時(shí)高質(zhì)量交付。4. 技術(shù)理解力與創(chuàng)新能力4.1 具備一定的技術(shù)背景，能與研發(fā)團(tuán)隊(duì)高效溝通，了解AI、大數(shù)據(jù)、SaaS等技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用趨勢(shì)；4.2 具備商業(yè)化思維，能推動(dòng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化，并拓展外部市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)化價(jià)值。5. 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)向5.1 擅長(zhǎng)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策，能制定關(guān)鍵指標(biāo)（KPI）衡量產(chǎn)品成功，并不斷優(yōu)化迭代；5.2 具備較強(qiáng)的用戶思維，關(guān)注用戶體驗(yàn)和滿意度，不斷提升產(chǎn)品價(jià)值。

上海新紀(jì)元教育集團(tuán)是一家專業(yè)從事基礎(chǔ)教育的大型集團(tuán)，集團(tuán)成立于 1996 年，總部位于上海。集團(tuán)以實(shí)體辦學(xué)為主，兼顧輸出教育管理咨詢、教師專業(yè)培訓(xùn)、研學(xué)、教育質(zhì)量檢測(cè)和教育信息技術(shù)產(chǎn)品等，目前在上海、浙江、重慶、四川、山東、云南、貴州 7 省市，全額投資和管理總共 37 所學(xué)校，業(yè)務(wù)范圍涵蓋了幼兒園、小學(xué)、初中到高中的 K12 教育體系，校園總占地面積達(dá)到 6600 畝，總建筑面積超 200 萬(wàn)平方米，在校學(xué)生 65000 余人。集團(tuán)學(xué)?，F(xiàn)有教職員工 7700 余人，其中具有高級(jí)以上職稱的教師超 500 人，國(guó)外留學(xué)背景的教師 50 多人，外籍教師 58 人，首席教師和學(xué)科帶頭人 300 余人，地市級(jí)以上名師 300余人。形成了由特級(jí)教師、省市名師、外籍教育專家領(lǐng)銜，青年優(yōu)秀教師、骨干教師相互融合，校內(nèi)優(yōu)秀教師和校外專家學(xué)者相互補(bǔ)充的團(tuán)隊(duì)。長(zhǎng)期以來(lái)，上海新紀(jì)元教育集團(tuán)致力于為孩子的未來(lái)發(fā)展提供無(wú)限可能，秉承“尊重差異、提供選擇、開(kāi)發(fā)潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了具有自身特色的成熟的教育管理和課程體系，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量?jī)?yōu)秀學(xué)生，深受國(guó)內(nèi)外大學(xué)青睞。2022 年，集團(tuán)各校共 22 名學(xué)子被清華大學(xué)、北京大學(xué)以及牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等 G5 名校和常春藤大學(xué)錄取，考入國(guó)內(nèi) 211 以上高校及世界排名前 100 知名大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生共有 633 人。2023年，集團(tuán)各校共 25 名學(xué)子被清華大學(xué)、北京大學(xué)以及牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等 G5 名校和常春藤大學(xué)錄取，集團(tuán)各高中應(yīng)屆畢業(yè)生考入清北、C9、985/211、世界前 100 名學(xué)校學(xué)生共767 人。2024 年，集團(tuán)各校共 30 名學(xué)子被清華大學(xué)、北京大學(xué)以及牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等G5 名校和常春藤大學(xué)錄取，集團(tuán)各高中應(yīng)屆畢業(yè)生考入清北、C9、985/211、世界前 100名學(xué)校學(xué)生共 802 人。旗下 37 所學(xué)校，無(wú)論其建筑規(guī)模和辦學(xué)品質(zhì)，還是校園環(huán)境和文化品位，都屬當(dāng)?shù)刂途哂绊懥Φ膶W(xué)校，每所學(xué)校都是當(dāng)?shù)匕傩兆优膬?yōu)質(zhì)學(xué)校。