在職途上，人們有時會發(fā)現(xiàn)，目前自己所從事的職業(yè)和期望的職業(yè)有差距，或者目前的職位同向往的職位之間也存在鴻溝。

　　在這種情況下，千萬不能就此停步，沿著邊緣找逃走的道路。架起通達鴻溝兩邊的橋梁才是正道，職業(yè)競爭力就在于獲得新能力。

　　新能力就是橋梁，它能使人跨越至他們向往的地方。要獲得新能力，就要努力地抓住兩個主要方面：

　　第一，在關鍵性職業(yè)變動時，新能力獲得特別重要。

　　在每一個職業(yè)的轉折點之際，對個人來講，既面臨新的困難，但又是發(fā)展的機會。大學生至工作的人生關鍵轉折點上，對大學生來講，面臨的是一個全新的環(huán)境、氛圍，根本不同的任務(由學生任務轉為工作任務)，與同學完全不同的同事和新的生活方式，一切是那樣生疏、陌生。無疑，他面臨著由學生角色向職業(yè)者角色轉換的諸多變化。

　　每一個轉折點都代表個人發(fā)展的一次挑戰(zhàn)，不可忽略或回避。抓住機遇，擴展新能力，迎接挑戰(zhàn)，方有前途。當個人面對精通專業(yè)至權力(高位)轉折點到來之時，不固守原來的專業(yè)知識和技能，而是學習新知識、新本領。

　　第二，變更職業(yè)和工作，主要在于獲得新能力。

　　長期或較長期位于一職位崗位往往限定它們的從業(yè)者，要在你目前的職務以外獲得新能力，并非易事。變換工作崗位，會因能獲得新能力而提升你的職業(yè)能力。

　　適應職業(yè)需要發(fā)展個人能力，作表現(xiàn)杰出的突出人物。個人能力的開發(fā)，無論是深化原有能力，還是獲得新能力，都不是盲目的;必須適應職業(yè)需要，有意識、有目的地進行能力開發(fā)。

　　首先，必須清楚和找準現(xiàn)職業(yè)自己所必要的能力，并且力爭表現(xiàn)自己非凡的能力。沒有一種能力可以適用于各種職業(yè)，也并非所有的能力都同樣有助于優(yōu)異表現(xiàn)。

　　其次，根據(jù)變更了的職業(yè)所需要的能力，有針對性、有選擇性地學習和發(fā)展自己的能力。每個人的職業(yè)生涯中都會有事業(yè)轉折點或發(fā)生職業(yè)的變更，應當根據(jù)自己所追求或者已變更的職業(yè)需要而定。