To support the teachers with class and student management.To take part in the preparation for learning as directed by the teachers.To maintain discipline in the manner agreed and set out in the policy.To play a role with the teacher for the pastoral care of the students in their class.To undertake supervisory duties on campus as directed.To participate in the co-curricular life of the students by organizing or being involved in such activities as directed.To support the supervision of evening study and boarding time as directed.To provide the support to learning support centre as directed.To undertake any reasonable request made by the line manager that ensures consistent delivery of service in the school.

狄邦教育集團是國際教育行業(yè)的探索者和先行者。自上世紀九十年代成立以來，狄邦教育順應中國基礎教育國際化的發(fā)展趨勢，積極探索國際教育交流與合作的方式和國際化人才的培養(yǎng)模式。本著對教育事業(yè)的理想與執(zhí)著，經過二十余年的耕耘，狄邦教育已發(fā)展成為中國具有規(guī)模與影響力的國際教育管理與服務機構，通過舉辦和運營獨立學校、提供教育服務和開展校外教育等多種形式，面向學前至高中（K12）階段的學生提供各類國際教育項目，幫助學生成長為主動學習與探索、善于反思與創(chuàng)新、具有國際視野和社會責任心的世界公民和未來青年。狄邦教育堅持以學生為中心，把提高質量作為教育事業(yè)的核心。基于多年來在國際教育領域的探索實踐和反思總結，以及對國際先進教育理念、課程體系、大學選才標準的調研與分析，狄邦教育對國際化人才的培養(yǎng)模式和國際教育的本土化形成了深刻見解，積累了豐富的經驗與資源。通過不斷研發(fā)和引進海內外優(yōu)質教育資源，構建中外人文交流與教育合作的平臺，狄邦教育將為中國學生創(chuàng)造更多享受國際一流教育的機會，促進國際教育行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。狄邦集團目前的業(yè)務分為六塊：K-12國際化學校、國際課程中心、英銳國際教育、教育產業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、幼小教育管理中心和K-12國際教師專業(yè)發(fā)展中心。