崗位概述：全面負(fù)責(zé)音樂(lè)中心課程的規(guī)劃、實(shí)施、評(píng)估與改進(jìn)。該崗位需要將扎實(shí)的音樂(lè)專業(yè)知識(shí)與優(yōu)秀的管理能力相結(jié)合，以確保音樂(lè)課程的質(zhì)量，負(fù)責(zé)音樂(lè)方向?qū)W生的升學(xué)結(jié)果，并高效管理相關(guān)資源與團(tuán)隊(duì)。崗位職責(zé)：1. 課程規(guī)劃、開(kāi)發(fā)與教學(xué)（1）根據(jù)音樂(lè)高中課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校辦學(xué)特色，制定音樂(lè)高中課程的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃與年度教學(xué)計(jì)劃。（2）設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)多元化的音樂(lè)課程模塊，包括樂(lè)器演奏、聲樂(lè)演唱、音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)理論等，以滿足不同學(xué)生的興趣與發(fā)展需求。（3）定期評(píng)估課程效果，收集學(xué)生、教師及家長(zhǎng)的反饋，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容和教學(xué)方法。（4）設(shè)計(jì)與講授A Level音樂(lè)(CIE/Edexcel)及BTEC音樂(lè)(Pearson)課程, 確保教學(xué)與考試大綱及學(xué)習(xí)目標(biāo)高度契合。（5）教授從基礎(chǔ)到高級(jí)的音樂(lè)理論課程, 并能將作曲、和聲、作品分析等實(shí)踐技能融入教學(xué)。（6）針對(duì)不同音樂(lè)背景和職業(yè)志向的學(xué)生,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。2. 教學(xué)管理與督導(dǎo)：（1）組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督音樂(lè)中心教師的教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)計(jì)劃的有效執(zhí)行和教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)一。（2）為音樂(lè)教師提供專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)和反饋，促進(jìn)其教學(xué)能力的提升。3. 賽事與活動(dòng)組織：（1）策劃、組織并執(zhí)行校內(nèi)外各類音樂(lè)演出、比賽、音樂(lè)大師班、音樂(lè)夏校等活動(dòng)。（2）與其他中心團(tuán)隊(duì)合作, 參與跨學(xué)科項(xiàng)目及學(xué)校大型藝術(shù)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行。4. 設(shè)施管理：（1）負(fù)責(zé)音樂(lè)教學(xué)器材和用品的采購(gòu)、盤點(diǎn)與庫(kù)存管理，合理控制預(yù)算。5. 行政管理：（1）負(fù)責(zé)一對(duì)一音樂(lè)課程、樂(lè)團(tuán)課程、CCA課程的運(yùn)營(yíng)與管理（2）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。6. 市場(chǎng)招生:（1）協(xié)助市場(chǎng)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行物料設(shè)計(jì), 給予專業(yè)意見(jiàn)。（2）配合市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)做課程咨詢,配合招生工作。任職要求:教育背景: 1.擁有音樂(lè)、音樂(lè)教育或相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位:2.持有教師資格認(rèn)證(如PGCE、教師執(zhí)照)者優(yōu)先。工作經(jīng)驗(yàn):1. 至少3年A Level音樂(lè) 和/或 BTEC音樂(lè) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并擁有可驗(yàn)證的學(xué)生成績(jī)記錄。2. 精通音樂(lè)理論、視唱練耳、音樂(lè)史及相關(guān)實(shí)踐學(xué)科(如樂(lè)器/聲樂(lè)訓(xùn)練)的課程設(shè)計(jì)。3. 熟悉國(guó)際課程體系及其評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(如OCR、Edexcel、Pearson)。專業(yè)技能:1.在音樂(lè)理論、作曲以及音樂(lè)技術(shù)軟件(如SibeliusLoqic Pro)方面具備專業(yè)能力。2.能夠通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)方法和導(dǎo)師制激勵(lì)學(xué)生。3.具備強(qiáng)大的跨文化溝通能力，能適應(yīng)國(guó)際化工作環(huán)境。

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